vLACE Croatia 2024-2025
El Instituto PRIMED es una experiencia de inmersión de cinco días en la educación del carácter.
Información del Evento
vLACE edukativni program razvoja karakternih vještina za voditelje obrazovnih institucija održat će se ove akademske godine u Zagrebu od listopada 2024. do lipnja 2025.
vLACE je program LACEa (Leadership Academy in Character Education) tj. Akademije za voditelje razvoja karakternih vještina koji voditeljima obrazovnih institucija pruža raznolika znanja i iskustva. Radionice vode profesori Juan P. Dabdoub, Aitor Rodriguez i Pilar Berián koji pomoću videa, interaktivnih aktivnosti, kroz odgovarajuću literaturu i poticanjem na razmišljanje nastoje stvoriti praktično okružje za sudionike radionica. U današnjem vremenu razvoj karakternih vještina voditelja obrazovnih institucija postaje sve važnije za stvaranje pogodne obrazovne klime u školama, a ovaj će program ponuditi vrijedne resurse za potporu vama i vašim učiteljima.
GLAVNI SU CILJEVI TEČAJA vLACE
Cilj je ovoga tečaja pružiti praktične alate i strategije za unaprjeđenje karakternih vještina voditelja obrazovnih institucija.
- Identitet i integritet: promicanje samosvijesti i njegovanje identiteta i integriteta voditelja i njihovih obrazovnih zajednica. Ne može doći do značajne promjene u kulturi školske zajednice ako njezin voditelj ne počne njegovati karakterne vještine koje želi razviti unutar svoje zajednice.
- Preoblikovanje obrazovna zajednica: osigurati voditeljima učenje i razvoj potrebne za oblikovanje, implementaciju i procjenu inicijativa koje njihove obrazovne centre čine pravim zajednicama kojima je prioritet razvoj karakternih vještina. Tečaj vLACE uključuje razvoj individualiziranog dugoročnog plana za preobražaj kulture njihovih školska zajednica.
Ponentes
Los ponentes del congreso son Juan P. Dabdoub y Aitor R. Salaverría, co directores de Become.
Juan P. Dabdoub es Profesor de la Universidad Villanueva, miembro del Grupo Educación, Ciudadanía y Carácter de la Universidad de Navarra, Scholar Affiliate del Center for Character and Citizenship y Secretario de la Association for Moral Education.
Aitor R. Salaverría es miembro del Grupo Educación Ciudadanía y Carácter de la Universidad de Navarra, donde investiga cómo promover el desarrollo del carácter en las universidades. Estuvo en la dirección del Colegio Mayor Belagua durante 10 años, 4 de ellos como director de una sede.
01
Conocer los fundamentos de una educación el carácter efectiva
Guiados por el modelo PRIMED, los participantes son introducidos a una perspectiva sólida para abordar la transformación de sus centros educativos. A lo largo de las sesiones, explorarán y conectarán los principios que sustentan una educación del carácter efectiva con otros marcos de referencia destacados en este campo. Quienes liderarán este cambio necesitan comprender la teoría que fundamenta las prácticas que posteriormente implementarán.
02
Fortalecer las relaciones del equipo en un formato de aprendizaje experiencial
Poner en marcha un cambio de esta magnitud, que afecta directamente a la cultura de la escuela, requiere de un equipo unido con ganas de afrontar este ambicioso reto. Durante el curso, los asistentes tendrán ocasión de estrechar lazos con los demás miembros de su equipo, compartir muchas horas de conversación y pasarlo bien juntos.
03
Hacer un plan de acción para el próximo curso académico
Con los conocimientos adquiridos a través del modelo PRIMED y de los otros marcos explorados durante el encuentro, los participantes están invitados a elaborar un plan de acción para el siguiente año escolar. Transformaciones de este tipo requieren varios años de trabajo sostenido, pero el plan desarrollado durante estos días puede servir como punto de partida para introducir una perspectiva basada en el carácter en su centro. A lo largo de este proceso, los participantes son acompañados por los facilitadores del programa.
PUBLIKA
vLACE je tečaj za voditelje obrazovnih zajednica u koje se, među ostalim, ubrajaju osnovne i srednje škole, fakulteti ili studentski domovi. Preporučujemo da svaki voditelj također upiše jednu ili dvije osobe koje surađuju u upravljanju njihovim obrazovnim centrom, iako to nije nužno.
JEZIK
Tečaj vLACE izvodi se na engleskom/hrvatskom jeziku. Sav materijal za radionice preveden je na hrvatski, kao i titlovi videa, iako je audio na engleskom jeziku.
EVALUACIJA
Uspješno završavanje tečaja zahtijeva nazočnost na najmanje osam od devet radionica (uživo) i zadovoljavajuće izvršavanje svih osam zadataka.
POTVRDA
Oni koji završe tečaj dobit će certifikat Leadership Academy on Character Education. Certifikat izdaje udruga Become pri Sveučilištu u Navarri i Center for Character and Citizenship pri Sveučilištu Missouri-St. Louis.
PROGRAM
Tečaj vLACE sastoji se od devet radionica od kojih svaka traje osam sati. Radionice su raspoređene po mjesecima tijekom akademske godine. Svaka radionica koja će se održati utorkom prikazuje pristup međunarodnih stručnjaka u obrazovanju karakternih vještina. Ovi stručnjaci osobno ne prisustvuju radionicama. Juan P. Dabdoub, Aitor Echevarria i Pilar Berián vode radionice predstavljajući pristup svakog autora kroz videa, aktivnosti, promišljanja i literaturu. vLACE edukacija također sadrži osam mjesečnih zadataka koji uključuju osobna promišljanja, provođenje anketa ili upitnika za zajednicu svakog obrazovnog centra. Svaki od ovih zadataka zahtijeva da mu se prosječno posvete četiri sata, a neki se moraju rješavati u timovima s drugim voditeljima u vašem obrazovnom centru. Zbroj ovih zadataka srednjoročni je plan za preobrazbu kulture svake zajednice.
Español 
English 