Category: Past Events
-

Instituto PRIMED San Salvador 2024
The PRIMED Institute is a five-day immersion experience in character education.
-

Instituto PRIMED Pamplona 2024
The PRIMED Institute is a five-day immersion experience in character education.
-

Instituto PRIMED Ciudad de México 2024
The PRIMED Institute is a five-day immersion experience in character education.
-

PRIMED Institute - Helsinki 2025
The PRIMED Institute is a five-day immersion experience in character education.
-

Leadership training in Character Education in Manila
Más que un programa, se trata de una experiencia de inmersión de cuatro días en la educación del carácter. Invitamos a equipos directivos a pasar unos días juntos, en un clima de confianza, reflexionando y dialogando acerca de qué puede hacer de sus centros educativos lugares donde se promueva el desarrollo del carácter de un…
-

PRIMED Institute - Santiago de Chile 2025
El Instituto PRIMED es una experiencia de inmersión de cinco días en la educación del carácter. Invitamos a equipos directivos a pasar unos días juntos, en un clima de confianza, reflexionando y dialogando acerca de qué puede hacer de sus centros educativos lugares donde se promueva el desarrollo del carácter de un modo estratégico e intencional. En esta…
-

vLACE Croatia 2024-2025
vLACE is an executive program that helps school leaders to promote character development in their communities.
-

vLACE México 2024-2025
. vLACE se compone de nueve talleres de ocho horas cada uno (más un taller introductorio), repartidos mensualmente a lo largo de un curso académico. Cada taller expone el enfoque de un experto internacional en educación del carácter. Estos expertos no asisten presencialmente a los talleres. Los facilitadores de Become dirigen cada taller, presentando el…
-

vLACE Costa Rica 2024-2025
vLACE es un programa ejecutivo que ayuda a líderes de centros educativos a construir comunidades en las que todos puedan crecer como personas.
-

Programa ejecutivo (Madrid)
vLACE es un programa de liderazgo orientado a promover el desarrollo del carácter en centro educativos.